以遊戲、DIY玩出環境教育的新視野

埔里眉溪9

分享者:EIET遊戲解說營 鄭清海執行長

摘要:

EIET的目標,是以遊戲引發參與者學習興趣,繼而開始進階的學習,並盡可能讓學習變得簡單好玩。歷年來活動獲得民眾熱情的回饋,更讓人驚訝的是許多參與者玩出興趣後,也產生許多創作。EIET的活動規劃,會從資源調查做起再進行遊戲設計,自2011年高美濕地FUN心玩活動開始,10餘年間規模不斷擴大,目前共服務超過1250場,超過7萬人次參與,推廣足跡遍布全台20個縣市,近年也從生態進展至人文領域,教案遊戲已超過300個。

我們團隊名稱為EIET遊戲解說營,主要以探索體驗、遊戲及DIY進行解說,目的是以簡單好玩的探索體驗、遊戲及DIY活動引起學習興趣後,如參與者想學得更多,我們再進行更詳細的解說教學。我們後來發現其實學習是很累的事,一般人會很害怕太多的知識,所以我們盡可能讓其變得簡單好玩, 讓更多人能夠來輕鬆參與學習。

再來要跟大家分享我們怎樣去凝聚這樣一群人,可能是很特別的緣份,大家可能沒見過黃槿葉來做布袋戲,以吸管來剪螃蟹,這是全台獨一無二的螃蟹行動車,上面有活的螃蟹,可以送到高山偏鄉做教學,用貝殼來做鑑定,玩生態遊戲生態的金字塔。

我在小學服務三十年,看到很多狀況後發現,不是老師教的多,學生就學的多,反而是老師要怎麼提供有趣好玩的活動,引導讓學生喜歡上學習。這是我轉換教學方式後開發遊戲的狀況,這個狀況從我 98 年退休後,我們就開始一連串的實驗。

100 年的高美濕地FUN心玩,我們開設 20 關遊戲闖關,有 415 人參加。這個活動到 101 年有 26 班 20 關 849 個學生參與。到 102 年規模更大,變成高美濕地我們擺了 30 關,全市有 60 個班級參加,一天 1200 個學生,兩天 2400 個。接下來又辦了社區解說員的培訓、科博館的金秋環境季、教育部的海洋教育成果展,提供各縣市輔導員來做體驗,109 年全國第一屆科學營,提供 20 關,有 2000 多人來體驗,110 年還到澎湖、金門、馬祖做離島節水的宣導。110 年疫情嚴重時,我們接下了一個不可能完成的任務,100 個班的河口探索體驗活動,要在兩個半月完成幾乎是不可能的任務,但是在全體夥伴同心協力下,我們圓滿完成了這個不克能的任務。

辦理這些活動時讓我們很感動的是,勇闖高美 102 後,後續有辦一個藝文競賽,學生的創作內容讓我們很感動。甚至有一個國中生闖關完一天後,模仿陋室銘寫了一個天地銘 。讓我們發現,原來只要讓他們玩出興趣後,他們會有很多的感動,之後更會有很多創作,有很多潛能被激發。

我們整個發展歷程,從 100 年開始後工作夥伴從六個人到兩百多人,現在因為疫情已經轉化變成有8個專業成長進修小組,遊戲研發從 100 年的 20 個遊戲到現在已超過 300 個,其中有一個生態大拼盤,還是專利申請通過的,而研發的夥伴學歷僅是是國小畢業,讓我們覺得不可思議,原來有心、用心比學歷還要重要。

我們服務的縣市從原來的一個到目前有 20 個,全台灣目前只有花蓮跟台東還沒去過,其他縣市都走過,甚至連屏東墾丁的春吶我們都去擺過攤。另外 108 年時還受邀到浙江的舟山群島去分享,本來 109 年要為他們辦遊戲設計工作坊,但後來因疫情被迫喊卡,否則我們的遊戲可能還會到別的地方去做不同的發展。

到大學裡去做教育推廣的部分,從一個到六個,分別是暨南大學、東海大學、逢甲大學、靜宜大學、台北教育大學,未來還會有更多合作機會。藝文特展部分,從一場接著每年都有一場,今年還會有一場。參與的這些夥伴都來自各行各業,他們都擁有無比的熱情,所以很多單位會找我們去協助辦理相關教育推廣活動。110年起我們還認養清水黃家瀞園市定古蹟進行維護管理與定期導覽解說服務,活動生動活潑而有趣,得到無數的讚賞與肯定。

團隊的運作,從生態領域慢慢玩到人文的領域。生態調查更是工作重點之一,以前不清楚高美濕地的路殺狀況,但經我們連續兩年的調查,發現螃蟹的路殺狀況非常嚴重,值得我們持續關心。這兩年來我們也開始接辦烏溪流域的生態調查和生態檢核進行計畫。

到目前為止,10年裡我們共服務超過1250場,服務人數已超過7萬人,還在持續增加當中,這些都是夥伴們共同努力付出達到的成果。這個歷程裡面也發現幾項成果:

  1. 每場活動裡面都會看到一雙雙發亮的眼睛,學生參與的時候,若很喜歡時他眼睛是發亮的,而那發亮的眼睛會讓人很感動的。
  2. 簡單好玩及寓教於樂:在遊戲的當中會發現到,適度的競爭合作會激發學習潛能,而且會改變很多人的觀念跟態度,我們持續吸收許多生力軍,然後整個活動的歷程,會從資源調查,進而了解與盤點在地資源,再進行遊戲設計, DIY製作研發,現在我們已逐步進行到主題探索教學部分。
  3. 另外我們在106年時,有個特別的機緣是到暨南大學舉辦一場遊戲設計工作坊,成果讓我們很訝異,原來兩天一夜可以完成一個很特別的任務,這是學生參加兩天一夜後,開發出很多遊戲以後的感想,這是他們設計出的海報。

這是我們的探索體驗活動:

  1. 螃蟹的觀察,你有看過螃蟹眼睛上的睫毛嗎?再看看形形色色的螃蟹眼睛,有看到他的睫毛了嗎,這就是他的睫毛,睫毛是有功能的。
  2. 和螃蟹友善互動,各位曾經做過這樣的活動嗎?讓螃蟹過手橋跟螃蟹友善去互動,這感覺是很特別的。
  3. 用螃蟹下棋、螃蟹歌舞秀。做完螃蟹摺紙DIY後,還可以讓螃蟹趴趴走,從這邊走到那邊再走回來。
  4. 尋找會爬樹的貝、玩寶貝鑑定團。還可以利用廢棄的文蛤空殼,進行【海洋密碼】尋找另一半的遊戲。
  5. 另外還有生態嚇嚇叫、尋跡覓影…,如果有興趣的話歡迎跟我們聯繫,也歡迎來台中大安體驗。

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