【2021流域走讀】雙和界河瓦磘溝的走讀與反思
為因應都市急遽成長、人與人以及人與自然間關係疏離等問題,永和社區大學2010年起即與在地專業者、團體,共組「生 […]
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為因應都市急遽成長、人與人以及人與自然間關係疏離等問題,永和社區大學2010年起即與在地專業者、團體,共組「生 […]
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5月30日早上,經過昨天的大雨,今天晴空萬里,我們從羅東沿著葫蘆堵大橋來到員山內城,周圍的稻田綠油油的,等待一
【2020流域走讀】羅東社大「宜蘭水噹噹—員山水資源走讀」流域見學活動 Read More »
到溪邊時,你是否曾注意過兩旁的植物?好像常常看見,卻不知道它們是誰— 常常經過的河溪要被整治了,想要留下一些紀
【2020流域智庫沙龍Ⅲ】陳建志&黃志雄-蘭陽平原最後一段野溪_大湖溪植物調查分享 Read More »
你如何瞭解一條河流?如何想像與環境共生的文化內涵? 流域學校從流域的文化機制層面,舉辦一系列的流域沙龍聚會,
【2020流域智庫沙龍Ⅱ】盧建銘—撒烏瓦知部落水岸生活的重建–談阿美族的水文化智慧 Read More »
流域學校每年會找尋與流域相關的文化機制元素,舉辦多場沙龍聚會,邀請有興趣的夥伴參與,進而啟發其用不同方式關心身
【2020流域智庫沙龍I】曾年有 —流域與歌曲的交織 Read More »